A hiperatividade pode ser um obstáculo real na socialização, na aprendizagem e no bem-estar da criança. Especialmente se ela for constantemente punida por isso, e isolada dos outros devido a seu comportamento. O vídeo a seguir aborda as diferentes formas de intervenção que podem contribuir para o maior controle emocional da criança hiperativa.
As condições das crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) podem melhorar combinando sua participação em programas específico, o uso medicamentos a ações educacionais e outras intervenções. Receber ajuda nos primeiros anos pode trazer benefícios de curto e longo prazo às crianças, pois pode mitigar os problemas associados ao TDAH, como deficiências de aprendizado, ansiedade, depressão e aqueles relacionados a comportamento.
Assista ao vídeo:
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